全国优秀儿童文学奖得主王林柏、廖小琴携“大白鲸”与读者见面

2019-12-05 12:22 出处:中国新闻出版广电报/网 作者:张君成编辑:@管理员
  本网讯(记者张君成)12月1日,全国优秀儿童文学奖得主王林柏、廖小琴携“大白鲸”优秀作品《拯救天才》《大熊的女儿》在成都天府书展与读者见面。本次见面会由以“保卫想象力”为核心使命的大连出版社主办。读者见面会上,王林柏、廖小琴围绕“阅读升华人生,想象成就未来”的主题畅谈,给现场的家长、孩子很多启发

本网讯(记者张君成)12月1日,全国优秀儿童文学奖得主王林柏、廖小琴携“大白鲸”优秀作品《拯救天才》《大熊的女儿》在成都天府书展与读者见面。本次见面会由以“保卫想象力”为核心使命的大连出版社主办。读者见面会上,王林柏、廖小琴围绕“阅读升华人生,想象成就未来”的主题畅谈,给现场的家长、孩子很多启发。 全国优秀儿童文学奖是中国儿童文学界的最高奖项。第十届全国优秀儿童文学奖,从4年间中国出版的16万种童书中评选出18本,可谓万里挑一。 王林柏创作的《拯救天才》、廖小琴创作的《大熊的女儿》,均是“大白鲸”原创幻想儿童文学优秀作品,被中国作家协会副主席高洪波誉为“创造了一个奇迹”。

全国优秀儿童文学奖得主王林柏、廖小琴携“大白鲸”与读者见面

读者见面会现场(大连出版社供图)人生转折点上,阅读发挥了什么作用?

王林柏,高能物理硕士、曾经的华为程序员,如今的专职作家。他的人生,因阅读和想象而改变。他坦言:“阅读对我来说,首先的作用是播种梦想,让我对自己有所不满,有所期待;其次在于解惑,当我们迷惘时,当我们忧伤时,当我们孤独时,当我们彷徨时,一些身影总会出现在我们眼前,帮助我们找到内心的答案,也许是那位戴着长围巾的金发男孩,也许是那个穿着长袜子力大无穷的女孩,也许是那只会在蛛网上编写字眼的蜘蛛。”

廖小琴,曾经的教师、编辑、心理咨询师,如今的专职作家。她的人生,因阅读和想象而精彩。她说:“阅读改变了我的性情,让我变得美好;阅读为我树立了榜样,比如张海迪;阅读让我丢掉了自卑,阅读,让我变得勇敢,让我不再轻易惧怕什么,因为我知道自己的力量在哪儿,永恒的朋友在哪儿,前行的光亮在哪儿。”怎样提高孩子的阅读兴趣?

关于孩子阅读习惯的培养,王林柏站在家长的角度,给出三点建议:一是共读,家长从孩子小时候就给他读故事,孩子长大了,也常和他读同一本书。通过阅读建立一个家长与孩子情感沟通、思想沟通的桥梁。;二是要有耐心,要引导而不是强迫,别把阅读变成孩子的负担。;三是尽量控制快餐式读物、类型化的书,多读能滋养孩子心灵的经典好书,有助于让孩子保持一生的阅读兴趣。

廖小琴建议:一是让孩子拥有一定的“选书”自主权,多带孩子去图书馆、书店;二是挑选适龄的读物,不建议超前阅读;三是营造家庭阅读氛围,和孩子共同成长;四是不要用音频和视频代替阅读;五是不要把阅读“讨论”当任务,不要边阅读边提问,会破坏专注力,不要读了就马上讨论,会让孩子阅读有压力;读完,可以聊天,也不要那么正式,在吃饭、散步时聊,让它变成一件像呼吸一样自然的事。有什么写作秘籍?

关于写作,王林柏以《拯救天才》的创作为例,讲述了他对如何写作的理解,就是多阅读,积累素材,多思考,展开想象力,再加上多观察和多练习,写作自然而然慢慢提升。廖小琴以《大熊的女儿》的创作为例,讲述了写作就要多观察,多思考,尽情想象。怎样保卫想象力?

关于想象力的培养,王林柏认为,要多做正确有益于想象力培养的事情,比如画画、阅读、玩游戏,尤其是那些贴近自然的游戏,玩水、堆沙子、捡树叶……因为它没有固定的答案,所以有无限可能;少做不正确无益于想象力培养的事情,比如,看电视、玩手机。从生物学上说,看电视是不需要学习的,每个人都具备观看和理解图像的能力;但阅读就不同了,需要学习和训练,需要具备一定的阅读理解能力和逻辑思维能力,阅读的过程中脑子要不停运作,把看到的文字转换成图像。家长要尽可能地陪伴孩子,可以引导但不要过多干涉和否定。

廖小琴认为,要多走进大自然,去感受大自然的诗意和美,培养孩子的性灵;要多给孩子空间和时间;.要好好地去感受自己、他人、身边的物事,建立起和自己、他人以及和这世界的关系,去热爱生活。有了爱、自由,才会有美丽的想象。正因得益于这几点,她才拥有恣意的想象力。

据主办方介绍,大连出版社致力于打造“中国原创幻想儿童文学产业链领导者品牌”,策划发起的“大白鲸”原创优秀作品征集活动,专门奖励原创、全程匿名评审,被业界誉为“吹响了幻想儿童文学新军的集结号”。由大连出版社、大连圣亚旅游控股股份有限公司、中国农业银行大连市分行联合主办的第七届“大白鲸”原创优秀作品征集活动火热进行中,将于2020年7月20日截稿。

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